| ADDITIONAL MENU |
|---|
| INDEXING |
| EDITORIAL TEAM |
| REVIEWER TEAM |
| INFORMATION |
| FOCUS AND SCOPE |
| PEER REVIEW PROCESS |
| PUBLICATION ETHICS |
| COPYRIGHT NOTICE |
| AUTHOR FEE |
| REQUIRED TOOLS |
| AUTHOR GUIDELINES |
| JOURNAL TEMPLATE |
| SUBMISSION GUIDELINES |
| PLAGIARISM CHECKER |
| MENDELEY |
Vol. 4 No. 3 (2026): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, Mei 2026
JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan (E-ISSN 2985-7317)adalah jurnal ilmiah peer-review berkualitas tinggi dengan akses terbuka yang diterbitkan tiga kali setahun (September, Januari, Mei) oleh Penerbit Asian Publisher. JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan berfokus pada artikel hasil penelitian, pemikiran, dan kajian ilmiah atau kajian kritis-analitis di bidang pendidikan Kewarganegaraan, pendidikan Geografi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Biologi, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan Matematika, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, dan Pendidikan Anak Usia Dini; yang memberikan sumbangan pada pemahaman, pengembangan teori serta aplikasinya terhadap kondisi pendidikan di Indonesia baik dalam skala nasional maupun lokal.
Articles
-
Augmented Reality For Critical Thinking In Elementary Science Education: Design And Validation Of A Solar System Learning Media
-
Development And Validation Of Next-Generation Learning Materials For Customary Law In Open Distance Education


